La capacitación desarrolla el pase desde una perspectiva técnico-táctica integrada.
El disertante no considera suficiente que un jugador posea una correcta mecánica de pase. Lo importante es que sea capaz de identificar:
- cuándo pasar;
- dónde pasar;
- qué tipo de pase utilizar;
- qué ventaja intenta conseguir;
- qué hará después de pasar;
- qué movimiento realizará el receptor;
- cómo reaccionará la defensa;
- cómo debe continuar el ataque.
El pase, entonces, deja de ser una acción aislada entre dos jugadores para convertirse en una herramienta de organización colectiva.
La estructura conceptual general de la capacitación podría sintetizarse así:
Percepción
↓
Lectura de la defensa
↓
Reconocimiento del espacio
↓
Decisión
↓
Selección del pase
↓
Ejecución técnica
↓
Movimiento posterior
↓
Creación o mantenimiento de ventaja
↓
Continuidad ofensiva
Esta integración entre técnica y táctica atraviesa prácticamente toda la exposición.
